Chị Ly Pham viết đoạn này hay quá

Chị Ly Pham viết đoạn này hay quá
“Không có cách nào khác, là mỗi người phải tự học cách làm chủ những thông tin mà mình có, tự mình đánh giá những luận điểm nào là đáng tin cậy hoặc không. Đó là thử thách của một xã hội trong đó người dân có quyền được thông tin. Sẽ có những lệch lạc, có người bị thiệt thòi, có những tác động không mong muốn, nhưng đó là cái giá để chúng ta tiến tới một xã hội trưởng thành, trong đó quyền được thông tin của người dân được bảo đảm.”
Hôm nọ Hiep Le Van có hỏi, năm sau muốn làm 1 BXH tốt hơn thì cần yếu tố gì? Hệ thống CNTT tốt? Chuyên gia giỏi ? Mình bảo mấy cái đó VN có hết rồi; VN giờ chỉ thiếu “thái độ đánh giá, khả năng tiếp nhận và phân tích cũng như sự sẵn sàng đóng góp thông tin từ phía người dân nói chung thôi”

13 Comments

  1. Giang A Pao

    Thực ra tôi thích từ “tinh tế” hơn “thông thái”

    Reply
    1. Hiệp Phạm

      mẫn cảm đc ko?

      Reply
  2. Giang A Pao

    Mẫn cảm lại dễ nóng, phát sốt, lại dễ lên đồng

    Reply
  3. Hiệp Phạm

    lạnh lùng vậy

    Reply
  4. Giang A Pao

    Ở xã hội ảo đầy lý trí thì nên cẩn thận với cảm xúc

    Reply
  5. Ngoclan Le

    Phải học Critical Thinking thầy Hiệp nhỉ!

    Reply
    1. Hiệp Phạm

      Học research method he he

      Reply
  6. Ngoclan Le

    research method là cao cấp rồi! 🙂

    Reply
  7. Ha Le Hoang

    Học trung thực và lập luận dựa trên bằng chứng, từ nhỏ. Thực ra research method cũng k có gì cao cấp. Từ tiểu học đã nên đc bồi dưỡng, theo cách phù hợp với lứa tuổi.

    Reply
  8. Le Truong Tung

    Hiệu ứng đám đông, và quyền lực thứ tư. Đâu dễ mà làm chủ

    Reply
    1. Ly Pham

      Vì thế mới cần những tiếng nói công tâm và có trách nhiệm của giới học thuật.

      Reply
  9. Long Ngo

    em nghĩ trong thời đại 4.0 hơn nhau là phương pháp!

    Reply
    1. Ly Pham

      Bài ngày mai trên báo TTCT mình sẽ bình luận về cái đó: điều gì quyết định giá trị của một bảng xếp hạng?

      Reply

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *